Психолого-педагогическая служба

Единый общероссийский номер детского телефона доверия: это телефон, на который можно и нужно звонить, когда:

ты попал в трудную ситуацию, если тебе плохо или тебя обидели;
больше не хочется никого видеть и ни с кем общаться;
тебе нужно обсудить ссору с друзьями или конфликт с учителем;
родители не понимают, и ты не знаешь, как себя с ними вести и заслужить их уважение и понимание;
очень нравится девочка или мальчик и ты не знаешь, как привлечь ее (его) внимание;
друг курит (употребляет алкоголь или наркотики) и ты не знаешь, как помочь ему избавиться от этой зависимости? К кому обратиться за помощью? и по другим вопросам.

Сотрудники телефона доверия вас поймут, успокоят и подскажут, как поступить. Важно не бояться звонить, не ждать, когда станет еще хуже.
Детский телефон доверия работает круглосуточно, то есть на него можно звонить и днем, и ночью. Звонок бесплатный, а рассказать о своей проблеме можно анонимно, то есть, не называя своего имени.

8-800-2000-122 (круглосуточно)

Уважаемые учащиеся, родители, законные представители, педагоги!

В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:

Новости лицея

20 апреля 2026, 15:14

Общероссийская акция «СООБЩИ, ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ»

20 апреля – 1 мая 2026 года Уважаемые учащиеся и их родители! Наркомания — это трагедия, которая разрушает жизни, семьи и будущее наших детей. Ежегодно в России десятки тысяч людей становятся жертвами наркотиков. Но каждый из нас может внести свой вклад в борьбу с этим злом. Ваша активная гражданская позиция и своевременно сообщённая информация могут спасти чью-то жизнь!

24 февраля 2026, 17:47

Важно знать каждому: как уберечь детей от опасных ловушек?

Уважаемые родители и учащиеся! Приглашаем вас присоединиться к важному просветительскому просмотру профилактических видеороликов «Одна дорога» и «Онлайн ловушка». В современных реалиях вопросы цифровой грамотности и личной безопасности подростков выходят на первый план. Видеоматериалы в доступной форме рассказывают о последствиях необдуманных решений, опасностях в сети интернет и о том, как распознать манипуляции мошенников. Мы убедительно просим вас выделить несколько минут на совместный просмотр и последующее обсуждение этих тем в кругу семьи. Помните, что информированность — это лучший способ защиты. Ознакомиться с материалами можно по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/EWUk/9msvTFBTg. Берегите себя и своих близких!

11 декабря 2025, 13:28

Правовой урок «Знатоки Конституции»

11 декабря, в преддверии Дня Конституции, для учащихся 11а класса прошёл правовой урок «Знатоки Конституции». В ходе занятия ребята познакомились с историей конституций, предшествовавших современной Конституции Российской Федерации, узнали об основах конституционного строя, содержании Конституции, правах и обязанностях граждан, а также о полномочиях органов государственной власти. Теоретическая часть урока была дополнена практическими заданиями: учащиеся работали с конституционными карикатурами, смотрели тематические мультфильмы и знакомились с портретами государственных деятелей.

04 декабря 2025, 15:07

Профилактическая беседа «Осторожно, мошенники!»

4 декабря в 9-х и 11-х классах нашего лицея прошла важная встреча, посвященная правовой грамотности и безопасности, в которой приняли участие представитель Академии МВД и инспектор по делам несовершеннолетних. В рамках мероприятия для старшеклассников была проведена актуальная профилактическая беседа на тему «Осторожно, мошенники!», в ходе которой ученикам подробно рассказали о самых распространенных схемах мошенничества, особенно с использованием интернета и телефона, а также объяснили, как правильно реагировать на подозрительные ситуации и какую юридическую ответственность несет не только жертва, но и те, кто может быть вовлечен в преступные схемы.

04 декабря 2025, 15:14

Классный час «Ответственность за свои поступки: от драки до административного правонарушения»

4 декабря для учеников 8б класса состоялся важный классный час на тему «Ответственность за свои поступки: от драки до административного правонарушения». Мероприятие провела социальный педагог лицея Абраева Софья Сергеевна. В ходе беседы учащиеся подробно обсудили границы допустимого поведения, юридические последствия, предусмотренные за различные проступки и правонарушения, а также важность осознанного выбора и понимания, как необдуманный поступок может повлиять на их будущее. Целью классного часа стало формирование у ребят чувства ответственности за свои слова и действия, а также повышение их правовой грамотности.

07 октября 2025, 08:50

Всероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью!»

Управлением Министерства внутренних дел Российской Федерации совместно с федеральными органами исполнительной власти и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в период с 13.10.2025 по 24.10.2025 года проводится Общероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью!» . Мероприятия Акции направлены на привлечение внимания общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков, сбор информации и проверку оперативно-значимой информации, оказание квалифицированной помощи и консультации по вопросам лечения и реабилитации наркозависимых лиц. Номер телефона доверия УМВД Российской Федерации по Омской области оператор «02» (круглосуточно и анонимно); телефон доверия БУЗОО «Наркологический диспансер» 54-94-83 (анонимно, круглосуточно); номер телефона горячей линии по лечению всех видов зависимости БУЗОО «Наркологический диспансер» 34-80-03 (анонимно, круглосуточно).

20 ноября 2025, 14:15

Всероссийский День правовой помощи детям

20 ноября, в рамках ежегодного Всероссийского Дня правовой помощи детям, ученики 8в класса приняли участие в познавательной правовой игре, организованной специалистами БУ КУСОН "Рябинушка". Мероприятие прошло в формате увлекательного интеллектуального соревнования, отвечая на актуальные вопросы по темам прав и обязанностей человека, основ Конституционного строя, а также трудового и гражданского законодательства. Игра позволила ученикам не только закрепить уже имеющиеся знания по обществознанию, но и узнать много нового и интересного. Благодарим БУ КУСОН "Рябинушка" за прекрасную организацию!

24 ноября 2025, 15:58

1 декабря — Международный день борьбы со СПИДом

В рамках недели, посвящённой ЗОЖ и Всемирному дню борьбы со СПИДом, для учащихся 9–11-х классов прошёл видео-лекторий на тему «Стоп ВИЧ/СПИД». Ребята узнали, что такое ВИЧ и СПИД, какие существуют пути передачи вируса, познакомились со способами диагностики и мерами профилактики. Также школьники посмотрели социальный ролик и выполнили несколько практических заданий для закрепления полученной информации. Такие мероприятия помогают формировать ответственное отношение к своему здоровью и повышают уровень информированности среди подростков.

26 марта 2025, 14:36

Антинаркотическая акция «СООБЩИ, ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ»

С 24 марта по 4 апреля 2025 года проводится 1 этап профилактической антинаркотической акции «СООБЩИ, ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ» Если у вас есть информация о фактах незаконного оборота и потребления наркотических средств, а также о местонахождении надписей, рекламирующих продажу наркотиков, просим вас сообщить об этом по «телефонам доверия»: • 02 - УМВД России по Омской области, звонки принимаются анонимно и круглосуточно; • 54-94-83 - Бюджетное учреждение здравоохранения Омской области «Наркологический диспансер», работает анонимно и круглосуточно; • 34-80-03 - Горячая линия по лечению всех видов зависимости БУЗОО «Наркологический диспансер», работает анонимно и круглосуточно. Кроме того, по телефонам готовы оказать квалифицированную и консультативную помощь по вопросам лечения и реабилитации наркозависимых лиц. Ваше участие может спасти чью-то жизнь!

Правовой лекторий &quot;Профилактика экстремизма и терроризма в подростковой среде&quot;.

16 апреля 2025, 15:42

Правовой лекторий "Профилактика экстремизма и терроризма в подростковой среде"

16 апреля учащиеся 8-х классов приняли участие в правовом лектории "Профилактика экстремизма и терроризма в подростковой среде", организованном Сибирским юридическим университетом. Мероприятие прошло в рамках программы повышения юридической грамотности среди молодежи региона.

Социальная помощь

Основная цель деятельности социального педагога в школе - социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса, результатом которого является создание благоприятного социально-психологического климата как основного условия развития, саморазвития, социализации личности.

По вопросам урегулирования конфликтов между участниками образовательных отношений (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители) обучающихся) Вы можете обратиться к руководителю службы, социальному педагогу Панковой Дарье Алексеевне, по телефону – 8-993-789-80-23

Главные задачи социального педагога

Создание психологического комфорта и безопасности для детей в школе, семье.
Защита и охрана прав ребенка в уже возникшей жизненной ситуации.
Взаимодействие субъектов социальной жизни, от которых зависит разрешение проблем ребенка, диагностика проблем учащихся школы.
Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей и родителей информацией по вопросам социальной защиты.
Социально-бытовая помощь, направленная на содействие в улучшении бытовых условий жизни детей, проживающих в семьях группы риска.
Социально-психологическая помощь, направленная на создание благоприятного микроклимата в семье, микросоциуме, в которых развиваются дети, установление причин затруднений во взаимоотношениях с окружающими и личном самоопределении. Предупреждение конфликтных ситуаций, порождающих детскую жестокость.
Профилактика возникновения проблемных ситуаций в жизни ребенка.
Воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни.
Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, культуры общения.
Помощь в вопросах профессионального самоопределения.

Направления работы

1.Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов:

проведение социальной паспортизации классов, учебного учреждения;
изучение и анализ культурно-бытовых отношений в семьях учащихся групп риска;
социально-педагогическая диагностика с целью выявления социальных и личностных проблем ребенка, требующего повышенного внимания; изучение личности ребенка, его индивидуальных особенностей, школьной документации.

2.Социально-правовое:
Социально-педагогическая защита прав ребенка:

выявление и поддержка учащихся, нуждающихся в социальной защите, опеке, попечительстве;
защита прав и интересов учащихся (обращение особого внимания на оказавшихся в трудной жизненной ситуации) в различных инстанциях (педсовет, Совет по профилактике правонарушений и преступлений, Комиссия по делам несовершеннолетних, суд, прокуратура и т. д.);
защита и индивидуальная работа с учащимися, подвергающимися насилию и агрессии со стороны взрослых и т. п.

3. Обеспечение социально-педагогической поддержки семье в формировании личности учащегося:

раннее выявление неблагополучных семей;
создание банка данных по неполным семьям, семьям, имеющим детей с особенностями психофизического развития, опекунским семьям, семьям с приемными детьми и т. д.;
пропаганда здорового образа жизни в семье как необходимого условия успешной социализации детей и подростков;
психолого-педагогическое просвещение с целью создания оптимальных условий для взаимопонимания в семье;
содействие включению родителей в учебно-воспитательный процесс.

4.Консультативное:

социально-педагогическое консультирование учащихся, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, их профессиональном самоопределении, предпрофильной подготовке;
консультирование родителей, педагогов, классных руководителей, по решению социально-педагогических проблем ребенка.

5.Профилактическое:

социально-педагогическая профилактика и коррекция, способствующие своевременному выявлению и предупреждению фактов отклоняющегося поведения учащихся, формированию потребностей в ведении учащимся здорового образа жизни;
профилактическая работа с учащимися, состоящими на учете в школе, отделе по делам несовершеннолетних,
повышение уровня правовой культуры учащихся и родителей,
организация превентивно-профилактической работы с учащимися «группы риска»,
способствование пропаганде здорового образа жизни,
повышение уровня правовой грамотности учащихся и их родителей с целью профилактики девиантного поведения,
организация реабилитации детей испытывающих различные затруднения в системе разнообразных отношений, которые вызывают дезадаптацию.

6.Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития личности ребенка:

развитие взаимопонимания и взаимодействия между учителями, учащимися и родителями.

7. Методическое: организационно-методическая деятельность:

участие в работе педагогических советов школы,
методическом районном объединении,
создание баз данных по основным направлениям работы для информационной помощи классным руководителям.

Социальный педагог

Психологическая помощь

Зачем нужна школе психологическая служба?

Служба психолого-педагогического, социального сопровождения (СППСС)

Служба сопровождения осуществляет процесс социально-педагогического и психолого-педагогического сопровождения обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников лицея. В Службу сопровождения входят социальный педагог и педагог-психолог с привлечением медицинских работников, классных руководителей, педагогов дополнительного образования и иных специалистов.

Деятельность Службы сопровождения направлена на решение задач обеспечения безопасности, психологического благополучия и на создание условий для успешного развития, обучения и социализации личности обучающихся.

Служба сопровождения осуществляет свою деятельность, основываясь на принципах конфиденциальности, законности, индивидуального подхода, и максимального учёта интересов ребёнка.

По вопросам психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающихся и родителей (законных представителей) Вы можете обратиться к руководителю службы, Бочковой Наталье Константиновне, по телефону –8-993-789-80-23

По вопросам урегулирования конфликтов между участниками образовательных отношений (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители) обучающихся) Вы можете обратиться к руководителю службы, Панковой Дарье Алексеевне , по телефону – 8-993-789-80-23

В лицее работает педагог- психолог

Кому оказывается психологическая помощь?

Учащиеся
Родители
Учителя

Методическая помощь педагогам

Служба социально-психологической помощи своевременно оказывает помощь учителям в работе при возникающих вопросах.

Педагог-психолог

Служба школьной медиации

Служба школьной медиации (далее – СШМ) является оформленным объединением участников образовательных отношений, реализующим восстановительный подход к разрешению конфликтов, профилактике деструктивного поведения и правонарушений детей и подростков, и построению конструктивных отношений в школьном сообществе. Оформлена как структурное подразделение образовательной организации.

Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

Миссия СШМ — развить и закрепить как культурную традицию способность людей к взаимопониманию, а также формировать ответственное поведение и взаимную поддержку внутри школьного сообщества.

Цель СШМ — развитие в образовательных учреждениях восстановительного способа реагирования на конфликты и правонарушения детей и подростков.

Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медиации

Вы можете обратиться к руководителю службы, Панковой Дарье Алексеевне по телефону – 8-993-789-80-23

Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой

Порядок работы СШМ
СШМ может получать информацию о случаях конфликтного или правонарушений несовершеннолетних от педагогов, учащихся, администрации образовательного учреждения, членов СШМ, родителей.
СШМ принимает решение о возможности или невозможности примирительной программы в каждом конкретном случае самостоятельно, в том числе на основании предварительных встреч со сторонами конфликта.
Восстановительные программы (восстановительная медиация, «Круг сообщества», «Школьная восстановительная конференция», «Семейная восстановительная конференция») проводится только в случае согласия конфликтующих сторон на участие. При несогласии сторон, им могут быть предложены психологическая помощь или другие, существующие в образовательной организации формы работы.
Если действия несовершеннолетних квалифицированы правоохранительными органами как правонарушение или преступление, для проведения программы также необходимо согласие родителей или их участие во встрече. В этом случае рекомендуется привлечь к работе окружную или городскую службу примирения. По делам, рассматриваемым в КДНиЗП или суде, медиация проводится взрослым медиатором. Медиация (или другая восстановительная программа) не отменяет рассмотрения дела в КДНиЗП или суде, но ее результаты и достигнутая договоренность может учитываться при вынесении решения по делу. Администрация образовательной организации может ходатайствовать о приобщении к материалам дела примирительного договора, а также иных документов в качестве материалов, характеризующих личность обвиняемого, подтверждающих добровольное возмещение имущественного ущерба и иные действия, направленные на заглаживание вреда, причиненного потерпевшему.
В случае если примирительная программа планируется, когда дело находится на этапе дознания, следствия или в суде, то о ее проведении ставится в известность администрация образовательной организации и родители.

Переговоры с родителями и должностными лицами проводит руководитель (куратор) ШСМ.
Медиатор вправе отказаться от проведения медиации или любой другой восстановительной программы на основании своих профессиональных стандартов, либо в случае недостаточной квалификации, или невозможности обеспечить безопасность процесса. В этом случае образовательная организация может использовать иные педагогические технологии.
В сложных ситуациях куратор ШСМ принимает участие в проводимой программе. ШСМ самостоятельно определяет сроки и этапы проведения программы в каждом отдельном случае.
В случае если в ходе примирительной программы конфликтующие стороны пришли к соглашению, достигнутые результаты могут фиксироваться в письменном примирительном договоре или устном соглашении.
ШСМ помогает определить способ выполнения обязательств, взятых на себя сторонами в примирительном договоре, но не несет ответственность за их выполнение. При возникновении проблем в выполнении обязательств, ШСМ может проводить дополнительные встречи сторон и помочь сторонам осознать причины трудностей и пути их преодоления.
При необходимости ШСМ информирует участников примирительной программы о возможностях других специалистов (социального педагога, психолога, специалистов учреждений социальной сферы, социально-психологических центров).
Деятельность ШСМ фиксируется в журналах и отчетах, которые являются внутренними документами службы;
Руководитель (куратор) ШСМ обеспечивает мониторинг проведенных программ, проведение супервизий со школьниками-медиаторами на соответствие их деятельности принципам восстановительной медиации. Медиация и другие восстановительные практики не являются психологической процедурой, и потому не требуют обязательного согласия со стороны родителей. Однако куратор старается информировать и привлекать родителей в медиацию .